La pandemia di Coronavirus, che ci sta purtroppo obbligando ad una lunga permanenza tra le mura domestiche, ha obbligato studenti e insegnanti ad attrezzarsi con nuovi strumenti per poter proseguire il programma scolastico da casa. L’azienda di Cupertino ha deciso di preparare alcuni training video per aiutare le scuole nel primo approccio al mondo del remote learning.
Come comunicato da Apple attraverso i propri canali ufficiali sono da oggi disponibili due nuovi video (solo in lingua inglese) pensati per offrire un supporto nelle fasi iniziali. Nei due video pubblicati l’azienda illustra come sfruttare i propri dispositivi per organizzare il proprio lavoro e tutte le attività didattiche, illustrando anche il processo per la creazione di video e dimostrazioni da illustrare sia ai colleghi che ovviamente agli studenti. Il tutto con la consueta semplicità tipica di Apple e con la simpatia delle Memoji.
This video will help teachers learn how to get up and running for #RemoteLearning with iPad. Learn about iPad built-in features to help teachers and students stay organized and productive.
— Apple Education (@AppleEDU) March 24, 2020
There are so many ways to present compelling information to students while #RemoteLearning. In this video, you’ll learn how to use iPad built-in features to create demos and videos to share with colleagues and students.
— Apple Education (@AppleEDU) March 24, 2020
Apple ha inoltre predisposoto alcune sessioni con esperti del mondo del remote learning per stare ancor di più al fianco di insegnanti ed istituti scolastici in questo processo di conversione dei propri programmi scolastici, al fine ovviamente di favorire e semplificare quanto possibile la prosecuzione delle lezioni anche da casa.
Today we’re launching Apple Education Learning Series, a growing collection of videos designed to help schools and educators make the most of #RemoteLearning on their Apple devices.
— Apple Education (@AppleEDU) March 24, 2020
Come stanno andando le vostre lezioni da casa? Fatecelo sapere nei commenti.